Новые учителя не решат проблему рынка труда

Абишев: «Реально ли найти 7,5 тысяч компетентных педагогов профориентаторов?» \ Коллаж: kursiv.media, бильд-редактор: Милош Муратовский

В Казахстане решили, что в каждой школе появится ставка учителя по профориентации. Все для того, чтобы направлять выпускников, помогая им выбрать профессию, которая является востребованной. Под сомнение инициативу чиновников поставил политолог Газиз Абишев. Введение новой ставки в школах никак не решит проблемы рынка труда в стране, кроме того, эксперт считает, что надо менять саму систему образования.

«У меня лично есть серьезные сомнения, что создание новой ставки в школах хоть как-то повлияет на рынок труда. Во-первых, в Казахстане около 7,5 тыс. общеобразовательных школ. Реально ли найти 7,5 тысяч компетентных педагогов профориентаторов, которые смогли бы системно оказывать качественную поддержку выпускникам и направлять потоки абитуриентов туда, куда действительно надо?», — задается вопросом политолог.

По словам спикера, никто из управления не будет спускать учителям разнарядку, что в этом году нужно столько-то военных, столько врачей и инженеров. Педагоги просто будут подсказывать ребятам, кем им лучше стать. А значит, на экономике эта новая ставка в школах никакой роли не сыграет.

«Современная экономика меняется быстро. Нам предстоит череда коротких, стремительных циклов: технологический рывок, технологическая безработица, ускоренная адаптация рынка труда, стабильность, новый технологический рывок и так далее. У нас на глазах отмирает целый ряд профессий и появляются новые», — говорит спикер, поясняя, что консультации, которые будут давать детям педагоги сегодня, будут неактуальны к моменту выхода их на рынки труда.

Абишев предлагает выход. Он поясняет, что нужно полностью менять подход в сфере образования, делая его гибким и более эффективным.

Во-первых, по мнению политолога, нужно избавиться от всех слишком специфических предметов, оставив только самые общие классические школьные предметы. Во-вторых, должна измениться и система высшего образования. В вузах, по словам спикера, люди должны получать такие знания, которые позволяли бы в будущем сравнительно легко переучиваться и менять профессию.

«Среднее, средне-специальное и высшее образование – должны готовить специалистов довольно широкого профиля. Вот на чем нужно делать акцент в первую очередь, а не на создании нескольких тысяч дополнительных ставок педагогов профориентаторов, которые не нашли себя на рынке HR аналитиков и теперь будут за школьные зарплаты объяснять неготовым кого-либо слушать подросткам, кем они могут стать, когда вырастут», — пояснил он.

Ранее стало известно, что министерство просвещения решило помочь казахстанским школьникам определиться с выбором профессии. Теперь в школах появятся новые учителя – профориентаторы, которые должны будут следить за тенденциями на рынке труда и информировать учащихся о востребованных профессиях.