В павлодарской школе педагог-ассистент, работающая с детьми с особыми потребностями, вызвала скорую помощь и полицию после того, как ее покусал шестилетний ребенок. Об этом в прямом эфире Instagram рассказала региональная уполномоченная по правам ребенка Сауле Шакенева.
Что произошло
По информации детского омбудсмена по Павлодарской области, инцидент произошел 17 декабря прошлого года. Маму первоклассницы привлекли к административной ответственности по статье 127 КоАП РК (за неисполнение обязанностей по воспитанию и (или) образованию, защите прав и интересов несовершеннолетнего) и обязали выплатить штраф в 20 МРП.
«Инцидент рассмотрели на городской комиссии по делам несовершеннолетних, потребовав принять меры к шестилетней девочке с ООП и ее законному представителю за то, что ребенок якобы укусил педагога-ассистента, который впоследствии вызвал скорую из-за временной нетрудоспособности и полицию, чтобы привлечь к ответственности маму», — пояснила Шакенева.
Рассказ мамы
Мама девочки — павлодарка по имени Надежда — заявила в прямом эфире, что уверена: ее таким образом вынуждают перевести дочь на домашнее обучение. Педагог-ассистент (которого родители называют тьютором) девочке положен был по заключению городской психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК).
«Ребенок у меня адекватный, разговаривает, читает, пишет, за программой успевает. И я не вижу необходимости переводить на домашнее обучение, потому что она имеет право учиться в социуме. Ей сейчас шесть с половиной, она ходит в первый класс. Ребенок дважды был на ПМПК, и на основании ее заключения занимается по общеобразовательной программе, но с сопровождением педагога-ассистента», — пояснила мама.
Для чего нужен педагог-ассистент
По словам Надежды, в школе регулярно жаловались на то, что ее дочь бегала по кабинету, отказывалась учиться и даже ложилась под парту.
Однако Сауле Шакенева отмечает: педагог-ассистент, которая работает с такими детьми, должна знать, что ребенок с особыми образовательными потребностями в силу своего диагноза может ударить, укусить, залезть на парту. И педагог в принципе для того и нужен, чтобы регулировать сложное поведение своего подопечного и уметь находить подход.
Во время эфира родители детей с особыми потребностями пожаловались, что подобные ситуации случаются и в других учреждениях образования в Казахстане.
Региональная уполномоченная по правам ребенка пообещала и дальше следить за этой ситуацией и лично посетить СОШ №11, где произошел инцидент, чтобы детально разобраться в том, что произошло.
Ранее депутат мажилиса Ирина Смирнова высказалась о том, что в Казахстане ведется недостаточная работа для толерантного восприятия детей с аутизмом. Также, по ее словам, в правильном направлении должны работать как специалисты, так и родители.
