Премьер-министр Олжас Бектенов раскритиковал систему инклюзивного образования в Казахстане. По его словам, учителя не знают, как работать с детьми с особыми образовательными потребностями. Об этом свидетельствуют многочисленные обращения гражда
«У педагогов не хватает практических навыков работы с особенными детьми и взрослыми. Не все учителя знают, как им выстраивать практическую работу с учащимися с особыми образовательными потребностями», — заявил он.
Система не выстроена
Проблема не только в педагогах. Бектенов отметил, что психолого-медико-педагогические комиссии не справляются с нагрузкой и родители ждут заключений месяцами. В стране не хватает логопедов сурдологов и реабилитологов.
Министерству просвещения поставлены конкретные сроки. До 1 сентября 2026 года нужно внедрить новую модель инклюзивного образования усилить кадровое обеспечение и службы сопровождения. Обучение педагогов работе с особенными детьми должно стать постоянным.
