Бесплатные кружки по ваучеру: в Казахстане меняют правила записи детей в секции
Казахстанские школьники смогут получать бесплатные места в кружках и секциях по персональному ваучеру, а родители — самостоятельно выбирать организацию и при необходимости менять поставщика без повторной подачи документов. Новую модель дополнительного образования внедряют в шести городах Казахстана.
По данным Минпросвещения, на сегодня дополнительным образованием охвачено около 3,5 млн детей, или 90% школьников. Из них 2,2 млн посещают бесплатные кружки и секции, следует из данных Национальной образовательной базы данных.
Всего в стране работают 132 128 кружков и секций по 380 направлениям. Из них 14 155 кружков и секций действуют в 2 013 организациях дополнительного образования, еще 117 973 — в 4 225 общеобразовательных школах.
При распределении бесплатных мест приоритет отдается детям из социально уязвимых категорий.
Как будет работать ваучерная система
Новую модель совершенствования дополнительного образования внедряют в Астане, Шымкенте, Атырау, Актобе, Кызылорде и Караганде.
Главный принцип — «один ребенок — один ваучер». Школьник получает персональный ваучер на бесплатное посещение выбранного кружка или секции. Очередь формируется с учетом 12 социальных категорий, в том числе для детей из социально защищенных групп и детей с особыми образовательными потребностями.
Родителям не придется обращаться в организации лично, чтобы узнать о движении заявки. Статус можно будет отслеживать онлайн, а при наступлении очереди родитель получит уведомление.
Родитель сможет сменить кружок без новой заявки
При этом семья сама сможет выбрать поставщика услуги. На единой цифровой платформе будут представлены кружки и секции, информация о педагогах и условиях обучения.
Если выбранная организация не подойдет, поставщика можно будет сменить без повторной подачи документов.
Еще одно изменение касается оплаты. Государство будет перечислять деньги только за фактически полученную ребенком услугу. Такой механизм должен снизить риск злоупотреблений при финансировании кружков и секций.
Для детей с особыми образовательными потребностями и представителей социально защищенных категорий предусмотрено повышенное финансирование. Средства могут направляться, в частности, на работу ассистентов, адаптацию программ и организацию занятий в малых группах.
В Минпросвещения отметили, что новая модель должна сделать распределение бесплатных мест более прозрачным и перевести основные процессы — от подачи заявки до выбора организации и отслеживания очереди — в цифровой формат.
