Амир Сулейменов: «Мы хотим показать, что для обучения и работы нужны только Интернет и электронное устройство»

Как гласит пословица «Дай человеку рыбу — он будет сыт один день. Научи человека ловить рыбу и он будет сыт всю свою жизнь», в нашей жизни важно иметь навыки, способные дать человеку возможность заработать на свой кусок хлеба. Но что это за навыки и кто же им научит, мы поговорим далее. 

Сегодня мы встретились с человеком с большой буквы, человеком, который взялся за работу по обучению наших граждан навыкам, которые не только дадут заработать на хлеб, но и стать востребованными на быстроменяющемся рынке труда. Амир Сулейменов – основатель Международной школы информационных технологий, парень со сложной судьбой, красивой улыбкой и огромной душой. 

— Амир, Вы — специалист в сферах маркетинга и IT-технологий, расскажите, как Вы пришли в эти сферы?

— Я с детства увлекался физикой и математикой. Я выиграл олимпиаду, и на пути на международную олимпиаду я попал в аварию. Пока я проходил процесс реабилитации, я столкнулся с выбором: я мог остаться на попечении у государства или стать самостоятельным человеком и начать зарабатывать. Я стал искать возможности, чтобы обучаться и работать дистанционно.

Меня заинтересовала сфера IT в школьные годы. После того, как я попал в аварию, появилось много свободного времени. К тому же, в зданиях многих образовательных учреждений нет пандусов, лифтов и они неудобны для использования людьми с ограниченными возможностями. Я начал задумываться о профессии, которая сможет позволить учиться и работать дистанционно. Я взялся за программирование, прошел обучение и получил основные сертификаты академии Google, Samsung и Cisco.

Как только я получил первые знания, я начал работать в качестве фриланс web-разработчика. У меня был опыт работы в международной компании, мы вели проекты по всему СНГ. Я работал дистанционно.

— Впечатляюще, Ваша сила воли и стремление реализовать себя должна стать примером для молодежи. Изучение новых знаний, наверное, заняло немало времени. Подскажите, сколько времени Вам потребовалось, чтобы углубиться в сферы IT-технологий и маркетинга?

— На сегодняшний день сферы маркетинга и IT тесно переплетены между собой. При желании сферу маркетинга можно отнести к IT, потому что сейчас цифровой интернет-маркетинг имеет большое значение, а маркетологи больше взаимодействуют с сайтами, социальными сетями. Из плюсов такого вида маркетинга — поиск целевой аудитории. Если нужно, рекламу можно настроить так, чтобы автоматически находить нужных людей.

Начальные навыки в сфере IT отличаются в зависимости от направления. Это может быть программирование, data science, виртуальная реальность, искусственный интеллект. Также в информационных технологиях переплетены интернет-маркетологи, web-дизайнеры. Отличаются языки, которые используются в работе, а также есть разделение на front-end и back-end и игровая разработка. Однако все начальные навыки должны позволять выполнять первые заказы и работать.

Я считаю, что люди должны постоянно учиться. За месяц-два можно получить базовые навыки, а после нужно совершенствоваться. Получив свой первый сертификат, я принялся за работу. Однако в процессе я не прекращаю развиваться. Мир IT находится в постоянном движении и нужно уметь учиться чему-то новому. Причем, в процессе цифровизации и интеграции технологий, это касается всех сфер. Например, в медицину вводятся новые методы лечения и диагностики и за этим тоже нужно следить.

Я выбрал направление web-разработки, до сих пор этим интересуюсь, и это тесно переплетено с моей нынешней деятельностью.

— Расскажите подробнее про Ваш проект – Международную школу информационных технологий.

— Сейчас я являюсь руководителем проекта Международной школы информационных технологий, который презентовал в День цифровизации Министерства труда и социальной защиты населения РК. Поучаствовав в конкурсах и получив оценку экспертов, я начал развивать его как стартап. Министерство труда и социальной защиты поддержало мою инициативу, и мы решили запустить пилотный курс. В столичном Центре занятости мы нашли желающих пройти курсы. Подобрав людей из социально уязвимых слоев населения: безработных, людей с ограниченными возможностями, мам особенных детей, молодых и многодетных мам, мы начали занятия. Занятия проводились в течение месяца — с сентября до октября.

— Как проходят курсы и какие предметы можно изучить в Школе информационных технологий?

— Мы позиционируем курсы как краткосрочные профессиональные программы, по завершению которых можно приступить к работе. Наша система работает модульно, и ученики могут обучиться интернет-маркетингу, SMM-менеджменту, программированию, разработке сайтов, разработке мобильных приложений. Курсы длятся от месяца до трех.

Обучаться может любой желающий. Для социально уязвимых групп мы делаем скидки. 

Обучение проходит дистанционно и проводятся два-три раза в неделю. Занятия бывают двух форматов. Курсы проводятся в потоках, однако из-за того, что это происходит дистанционно, каждый участник занятия лично получает обратную связь. Группы могут состоять из двух-трех человек, максимум — пять-семь человек.

У нас есть видеоуроки, где эксперт разъясняет тему, а после обучающийся может задать интересующие его вопросы. А также есть  лекции, проводимые в формате трансляций. На таких занятиях студенты могут задавать вопросы и обращаться за пояснениями прямо в процессе изучения темы. 

Обучение проходит так, что мы проводим занятия, задаем домашнее задание, проверяем его и даем индивидуальную обратную связь. При надобности проводим консультации.

— Какие навыки получают студенты школы?

— Навыки, которыми овладевают студенты, зависят от выбранного курса. К примеру, на занятиях по SMM-менеджменту студенты получают представление как писать продающие заголовки, проводить акции и конкурсы, которые проводятся в социальных сетях, находить целевую аудиторию, узнают о возможностях хештегов, современных алгоритмах и их изменениях. При желании можно добавить несколько других модулей, вроде построения брендинга, таргетинговой рекламы. Выбор не ограничен.

В наше время изучение столь важных и востребованных навыков не во всех вузах встретишь. Расскажите про успехи и результаты ваших выпускников

После окончания курса можно приступать непосредственно к работе. В рамках пилотного курса 80% учеников смогли устроиться на работу и начали зарабатывать. 

— Поделитесь принципами, которых Вы придерживаетесь в работе.

— В нашем проекте очень важно поддерживать качество. Мы делаем большой упор на качественную подачу знаний и стараемся отработать все моменты, которые вызывают у учеников затруднение.

Мы стараемся находить специалистов, имеющих международный опыт работы, чтобы привести в Казахстан новинки отрасли и быть в тренде. Информационные технологии — это та сфера, где нужно актуализировать знания каждые полгода хотя бы потому, что сервисы вроде Facebook, Instagram, Google обновляют свои алгоритмы.

— Какие плюсы программы Вы можете выделить как для учеников, так и для себя?

— Самый главный плюс обучения в Международной школе информационных технологий  — это то, что для занятий нужны только Интернет и гаджет. К тому же, полученные навыки позволяют работать параллельно основным делам и работе. Например, в процессе оздоровления или дома, присматривая за близкими.

Я лично знаком с жизненной ситуацией людей с ограниченными возможностями. Мне хочется, чтобы в нашей стране были такие технологии и условия, которые позиционировали бы Казахстан, как передовую страну. Мне хочется, чтобы мы внедряли современный передовой опыт.

— Что Вас мотивирует для продолжения Вашей деятельности?

— Моей главной мотивацией в деятельности служит то, что после обучения курсов, я вижу, как у людей улучшилась жизнь. Их отзывы и благодарности вдохновляют. Я зажигаюсь и мне хочется помогать большему числу людей. 

— В настоящее время часто употребляется словосочетание «профессии будущего», которые связываются с всеобщей цифровизацией и новыми технологиями. Какие профессии, по Вашему мнению, можно отнести к «профессиям будущего»?

— К профессиям будущего можно внести все цифровые специальности. Сегодня они все взаимосвязаны между собой. Программирование входит во все сферы и других профессий. Например, это используется в сельском хозяйстве для правильного увлажнения почвы и экономии воды. Также к таким профессиям относятся разработчики и дизайнеры виртуальной реальности, специалисты космической сферы. В далеком будущем такой профессией может быть генная инженерия. 

— Какие у Вас планы на будущее?

— Сейчас у нас идет запись на ближайший курс по разработке android-приложений. Вести его будет эксперт-международник, который имеет большой багаж практических знаний. В процессе работы ученики будут заниматься разработкой личных приложений.

Среди ближайших планов — провести мероприятие. В воскресенье прошла Неконференция «Цифровизация и инклюзивная занятость». Спикеры рассказали о том, какую роль цифровизация занимает в трудоустройстве лиц с ограниченными возможностями. Мы провели активную дискуссию с предпринимателями и гостями мероприятия.

Мы планируем масштабировать проект и вывести его на рынок других городов Казахстана: средние и малые районные центры. Мы хотим показать, что для обучения и работы нужны только Интернет и электронное устройство, а город не имеет значения.